阅读下面这首宋诗，完成10-11题。
昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀而归，再以七言乞数枝
昨携儿辈叩云关，绕遍岩花恣意看。
苔砌落深金布地，水沉蒸透粟堆盘。
寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。
小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。
【注】木犀，桂花。水沉蒸透，香气浓郁。
10．中间两联使用了哪些修辞手法，有什么表达效果？（6分）
11.请简要分析尾联的涵义。（5分）
答案：
10.（6分）比喻（1分），形象地表现了木犀的色泽形态（2分）；借代（1分），（以秋色代指木犀花）引人联想，增添了语言韵味。（2分）
【解析】本题考查考生对修辞手法及效果的理解和分析能力。比喻、借代、夸张、衬托等修辞是古诗词中写景常用的手法。
11.（5分）以“小朵出丛须折却”为借口，巧妙提出“乞数枝”的要求（3分）；表达了诗人对木犀花的喜爱（或体现了诗人和子上的关系亲密）（2分）。
【解析】本题考查考生对文本的把握和理解能力，并有考查探究能力的作用。答题时既要结合全诗，也要重点关注直接相关部分的内容。
四、名句名篇默写（8分）
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